以化学电解质实验与原电池的实验分析为研究对象,利用现代电子元器件、自动控制技术、电子检测方法与化学教学实验相结合,设计一套面向中学与大学化学教学中电化学实验现象与分析的(检测)系统电路,形成一种能定性、定量分析为一体的,能实时跟踪测量或控制原电池反应变化条件(气压、浓度、速率、温度等)的应用型电化学实验检测仪。达到促进化学教学方式的改革,提高教学质量有效途径的探索目的。具有其针对性和实用性强的特点。系统由由化学反应器皿、典型化学实验现象采集传感器、数据采集处理适配器、自动控制器(CPU)、测试数据输出显示、电源等部分组成。 中间瓶塞连接有蠕动管，化学反应物质通过蠕动管流入瓶内，两边瓶塞上安装有各个电子传感器，所述电子传感器包括探头组，探头组包括压强检测探头、酸碱度检测探头和温度检测探头，另外两边瓶塞用于安插电解物质。电解物质通过导线与自动检测装置连接检测分析系统设计-数控滚圆机滚弧机张家港电动钢管折弯机滚圆机滚弧机。所述自动检测装置包括电子传感器、电子转换器、数据采集器、CPU控制器和显示器，电子传感器与电子转换器连接，电子转换器与数据采集器连接，本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/数据采集器与CPU控制器连接，CPU控制器与显示器连接。图1原电池反应自动检测系统工作原理设计框图力求便于输送与放置实验中所需的溶液、溶质、溶剂等物质、不影响师生对原电池反应实验现象的观察、对相关实验数据采集电子传感器器件介入固定、实验中的观察和实验实时数据采集信息处理的传输与相关接口电路的安装等要求，还能应使用者需求任意更换不同的原电池反应实验电解质材料。该装置携带方便，节省空间，易于安置；装置结构简单，对仪器设备要求低，操作简单，流程短，能全程控制；利用CPU控制器自动控制反应速率，利用串口连接模块进行实时检测实验数据变化，实现实验信息能直观显示。2.2原电池反应实验实时检测装置设计原理简要分析根据现高中教材中对原电池反应实验基本原理，我们认为目前中学化学教学中演示或分组进行一种金属（如镁、铝、锌、铁……）与另一种金属或非金属（铜、碳）实验观察和探究时，其实验的基本要求可以表述为如下化学反应方程式，以锌铜原电池为例：负极（Zn）：Zn－2e-＝Zn2＋（氧化）正极（Cu）：2H＋＋2e-＝H2+↑（还原）总反应：Zn2＋＋2H＋=Zn2+＋H2+↑其中负极上发生的是氧化反应，正极上发生的是还原反应，反应主要化学变量：压?检测分析系统设计-数控滚圆机滚弧机张家港电动钢管折弯机滚圆机滚弧机本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/