结合课程教学内容,设计了基于现实生产过程的数控技术相关虚拟实验。采用浙大辰光数控虚拟加工软件,实现了数控机床虚拟操作和虚拟加工实验,利用UG软件的建模与装配功能实现数控机床机械结构的虚拟装配与运动仿真等实验。虚拟实验的开展激发了学生课程学习的兴趣,增强了学生对数控技术的感性认识,能有效解决实践教学中数控机床装备不足的问题,取得了较好的实验教学效果。实验课程内容安排，也要考虑实验教学要采用的虚拟实验软件。本“数控技术及应用”虚拟实验在时间和内容上与理论教学课时交叉安排，如图１所示。实验设计与实践-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港液压滚圆机滚弧机折弯机虚拟实验选择主要针对实践要求较高的教学环节，包括数控编程与操作、数控插补原理教学结合虚拟机床操作、编程虚拟加工实验；数控机床机械结构与原理教学结合虚拟机床结构剖析、虚拟装配与模拟运动实验本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/；数控系统、伺服系统结构与原理教学结合ＣＮＣ虚拟结构剖析与虚拟连接实验。图１课程内容与虚拟实验内容选择目前“数控技术及应用”课程虚拟实验的常用软件包括ＶＥＲＩＣＵＴ、ＮＣＳＩＭＵＬ以及国内开发的斯沃数控仿真软件等。ＶＥＲＩＣＵＴ软件可以实现用户自己创建机床、工装夹具、程序、数控机床控制器以及工艺等，能全方位的模拟加工中的实际情况；斯沃数控仿真软件包括数控加工仿真、数控机床维修仿真、装配仿真、数控电气装配仿真等功能。还有一些实用的免费软件（例如浙大辰光数控虚拟加工软件）也能实现虚拟操作机床及加工仿真等功能。为方便学生实验和作业，本文采用了免费版的浙大辰光数控虚拟加工软件进行数控机床的虚拟操作与虚拟加工实验；采用ＵＧ软件的设计、装配和运动仿真功能进行虚拟数控机床结构剖析、虚拟装配与模拟运动实验；利用一些网络资源来实现数控系统、伺服系统结构与原理教学结合ＣＮＣ虚拟结构剖析与虚拟连接实验及故障维修虚拟实验展示。２虚拟实验具体实现２．１虚拟数控机床操作在数控机床工作原理教学中，采用单纯的文字和二维的图片的讲解仍比较抽象，故结实验设计与实践-数控滚圆机滚弧机折弯机张家港液压滚圆机滚弧机折弯机本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/