通过对移动实验辅导平台进行研究,发现移动学习平台缺乏有效的教师实验辅导工具和音视频辅助方案。采用HTML5、WebRTC技术设计了移动MOOC实验支持平台,实现实验项目跨平台无障碍访问。WebRTC技术以较低成本实现音视频交互功能,满足实验辅导过程中师生双向交流的需要。 现学生公选课的移动教学。平台提供教学系统的学分管理接口，实现精品课程教学资源支撑，实现高校优质学习资源的共享，对社会提供知识服务。基于ＷｅｂＲＴＣ技术的移动实验辅导平台主要为学生课余实训学习提供学习资源和音视频辅导服务，实现“课堂翻转”［１０］。该平台包括精品课程、公选课程、大众课程、学分管理、 本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/音视频辅导、在线考核、综合测评等栏目。系统流程图如图１所示。用户通过４Ｇ／ＷｉＦｉ接入校园网，登录服务器并完成注册。校内人员实名认证后可以免费使用资源。图１系统流程图用户分为教师用户和学生用户。实验辅导平台构建-电动折弯机数控滚圆机滚弧机张家港钢管滚圆机滚弧机折弯机学生用户由班主任实名认证，教师用户的身份由系统管理员实名认证。教师用户可以通过平台发布和浏览ＭＯＯＣ课程视频资料，学生用户能浏览和下载视频资料，可以发送学习需求信息和定制实训课程。移动实验辅导平台专设留言和解答界面，用户可以对课程内容进行提问和讨论。对于学生的提问，由课程教师团队每日定时解答，系统提供音视频直播，由教师发起、学生用户参与，同屏提供音视频服务、电子白板、文字讨论区。通过对传统实训平台进行研究，满足实验教学的一般需求，设计了平台的功能流程（见图２）。流程包括教育规划、需求分析、课程创建、在线讨论、线下学习、课程评价等主要功能。２数据库设计Ｒｅｄｉｓ数据库的使用不必像关系型数据库那样需先设计表的结构和关系。Ｒｅｄｉｓ数据库没有表概念，可以随时根据需要非常方便地增加字段。在研发Ｎｏ－ＳＱＬ数据库时实验辅导平台构建-电动折弯机数控滚圆机滚弧机张家港钢管滚圆机滚弧机折弯机 本文由公司网站网站采  转摘采集转载中国知网整理!  http://www.kuoguanji168.com/